Школа рукоделия

[Likol]

Добро пожаловать в Школу рукоделия!

Иногда так хочется повесить новую картину на пустую стену, хочется дополнить интерьер новым декором. Любая девушка хочет подходящее украшение к любимому платью. Конечно же, всё это можно купить в магазине, но разве покупки могут сравниться с ручной работой?
Мы предлагаем Вам сделать всё это вместе с нами! В Школе рукоделия мы научимся новым техникам, будем создавать игрушки, обязательно смастерим желаемое украшение и, конечно же, будем совершенствовать свои навыки рукоделия.
Учительский совет: Likol, Shushilda, Navit, Amarie, Стэйси , Simoleo, Тулумба

Запись на урок	Дата проведения урока	Название урока	Учитель
Без записи	10.02.2018	Открытие школы. Сборник уроков ко Дню Св.Валентина	Simoleo, Amarie, Тулумба
18.02.2018 – 20.02.2018	21.02.2018 – 02.03.2018	"Фоторамка" в технике декупаж	Тулумба
Без записи	03.03.2018 – 10.03.2018	Сборник уроков к празднику Восьмое марта	Коллектив школы
11.03.2018 – 13.03.2018	14.03.2018 – 20.03.2018	Вязанная крючком игрушка "Мишка"	Simoleo

Мастер-класс (МК) - это передача своего опыта с помощью видеозаписи или пошаговых фотографий, которые сопровождаются легко воспринимаемым текстовым пояснением. Главное условие – человек без специальной подготовки и знаний может самостоятельно сделать то же, что и «учитель».

Вспомогательный урок (ВУ) – это мини МК, идеи, методы, маленькие секреты мастерства, которые могут быть использованы множество раз в различных поделках. К ВУ относятся такие мини-уроки, как рецепты различных смесей для поделок (папье-маше, холодный фарфор, солёное тесто и т.д.), различные элементы декора для поделок (цветы из лент, глаза для кукол и т.д.), пояснения и обозначения к часто употребляемым схемам (к примеру, название и обозначение петлей в схемах для вязания крючком или на спицах), а также различные советы и хитрости, которые можно использовать в разных поделках.

Техника безопасности (ТБ) – меры предосторожности, которые необходимо соблюдать при использование некоторых материалов, компонентов или инструментов. Если для создания поделки нужно использовать один из таких материалов, то необходимо предоставить ТБ.

Как работает школа?
Ответ: В данной школе мы вместе учимся новым техникам. Учителя специально для вас подготавливают мастер-класс. Учитель предоставляет список всех необходимых материалов и показывает, какую именно поделку мы будем делать. После этого мы даём три дня, чтобы все желающие отписались в школе и подготовили всё необходимое для выполнения МК. Когда выходит срок на запись наш учитель публикует сам мастер-класс и все записавшиеся ученики выполняет его, получая установленное учителем количество баллов. Главная задача нашей школы заключается в том, что вы выполняете поделку в срок, отведённый учителем. Если все записавшиеся ученики выполнили мастер-класс ранее срока, то учителя могут перейти к следующему уроку.
Подробнее с датами проведения МК вы можете ознакомится в Расписании уроков.

Вопрос: Что такое балловая стоимость урока?
Ответ: Это оценка сложности урока, которую ставит учитель, проводящий МК. Учитывается время работы, количество материалов и другие факторы. Подробнее с Системой подсчёта баллов вы можете ознакомится в соответствующем разделе.

Что будет, если я записался на урок, но по какой либо причине не могу его выполнить?
Ответ: Если вы не можете выполнить урок в срок, то отпишитесь в этой теме.

Что делать, если я выполнил урок позже срока?
Ответ: Вы можете опубликовать работу после окончания срока мастер-класса, мы всегда рады новым работам. За публикацию работы после срока также предусмотренное балловое поощрение - две трети от базовой стоимости урока.

Вопрос: Как стать учеником?
Ответ: Чтобы стать учеником нашей школы, вам достаточно написать заявку, что вы будете выполнять данный МК. Больше информации в спойлере «Ученический состав».

Вопрос: Как стать учителем?
Ответ: У нас есть два вида учителей: постоянные и временные.

• К постоянным относятся те учителя, которые регулярно подготавливают МК в разных техниках. Что бы присоединиться к постоянному учительскому составу, вам необходимо обратиться в ЛС Likol.

• К временным относятся те учителя, которые по собственному желанию хотят поделиться своим мастерством. Что бы опубликовать свой МК вам необходимо обратиться в ЛС Likol, и краткой информацией вашего МК. Если в школе ещё не было альтернативного урока, то вы сможете опубликовать МК после одобрения организаторами МК и даты.

После того, как учительский совет одобрит ваш МК, то вам будет высланы в ЛС требование к урокам и информация по оформлению.

Вопрос: Где задавать вопросы по МК?
Ответ: Если при выполнении МК у вас возникли вопросы, то вы спокойно можете задать их в этой теме и учитель обязательно вам поможет.

Вопрос: Где поделиться результатом?
Ответ: Своим результатом вы тоже можете поделиться в этой теме. Нам всем будет интересно посмотреть на ваши результаты. Также вы можете поделиться своей работой в вашем творческом дневнике и даже участвовать в Ежемесячном конкурсе творческих работ.

Вопрос: Я хочу научиться технике, которой тут нет. Куда мне обратиться?
Ответ: Если вы желаете научиться новой технике, но учителя ещё не подготовили данный МК, то вы можете написать об этом здесь, в теме, или обратиться в ЛС Likol.

Вопрос: Могу ли я отклоняться от МК?
Ответ: Да. Вы можете изменить размеры, цветовую гамму и даже заменить некоторые материалы. Главная задача заключается в том, чтобы ваш конечный результат был идентичен окончательной работе учителя.​

1. Продолжительность урока:

• 3 дня - 1 балл
• 7 дней - 2 балла
• 10 дней - 3 балла
• 14 дней - 5 баллов
• 20 дней - 7 баллов

2. Сложность (решает учитель):

• легкий - 1 балл
• средний - 2 балла
• тяжёлый - 3 балла

3. Количество материалов и инструментов:

• за каждые 5 - 1 балл

4. Количество техник:

• 1 техника (напр., шитье) - 1 балл
• 2 техники (напр., шитье и вышивка) - 2 балла
• 3 техники и более(напр., шитье, вышивка и рисунок по ткани) - 3 балла

5. Дополнительные баллы (бонусы):

• урок выполнен в первую половину срока - 1 балл
• дополнительный балл за аккуратность/проявление фантазии (на усмотрение учителя) - 1 балл

​

​

Для учителей: За каждый написанный и опубликованный урок вам будет повышена репутация и выдана награда. За несколько написанных МК (в зависимости от их сложности) вам будет выдана особая награда-медаль за вклад в развитие подфорума.

Для учеников: Повышение репутации за каждый выполненный МК. Также медальки для творческого дневника за определённое количество накопленных баллов: бронза – 50 баллов, серебро – 100 баллов, золото – 200 баллов​

Виды швов
Техника безопасности (полимерная глина)
Советы и хитрости (полимерная глина)
Техники работы (полимерная глина)
Обозначение петель (вязание крючком)
Видео урок «Кольцо амигуруми» (вязание крючком)
Видео урок «Убавки» (вязание крючком)
Видео урок «Маркеры» (вязание крючком)
Видео урок «Основные столбики» (вязание крючком)

Новогодние уроки


Уроки ко дню Святого Валентина

Учительский состав благодарит JaNat за обложку и медальки.​

 

[Варечка]

У меня вопрос: сможет её сделать человек, вообще не имеющий представление о вязании крючком?

 

[Likol]

№	Обозначения петлей	Название петли	Схема вязания	Описание	1	или	Воздушная петля (ВП)		Держите крючок в правой руке, рабочую нить - в левой руке. Подцепите крючком рабочую нить в направлении на себя и протяните ее через петлю на крючке.
2		Столбик без накида (СБН)		Введите крючок в третью петлю справа, захватите рабочую нить и вытяните - на крючке получится 2 петли. Еще раз захватите рабочую нить и протяните через 2 петли сразу.
3		Столбик с накидом (С1Н)		На крючке делают накид, вводят крючок в петлю цепочки, захватывают нить и протягивают через петлю цепочки. Петли и накид, находящиеся на крючке, провязывают так. Накинув рабочую нитку на крючок, протягивают ее через петлю и накид. Затем, поддев рабочую нить, протягивают ее через 2 петли на крючке. Второй столбик вяжут на следующей петле цепочки.
4		Прибавка		Провязываем два столбика в одну петлю. Прибавка может быть как с накидом, так и без накида.
5		Убавка		Крючок вводят в петлю нижнего ряда, подхватывают нить, протягивают ее через петлю и оставляют на крючке непровязанной. Крючок вводят в следующую петлю, подхватывают нить и протягивают ее через петлю. На крючке три петли, которые провязывают вместе.
6		Пышный столбик или шишка		Ввести крючок в петлю предыдущего ряда и вытянуть длинную петлю на необходимую высоту, сделать накид, повторить протяжки и накиды необходимое количество. Провязать все что на крючке за один прием.
7		Рачий шаг		Рачий шаг вяжется слева на право. Справа движением от себя вводит крючок сквозь полотно, захватываем рабочую нить и протягиваем её на лицевую сторону. Захватываем рабочую нить и провязываем все петли на крючке за один прием.

[TR] [/TR]

 

[Likol]

Варечка выше выложила обозначения петель, с картинками как их вязать
основная часть вязания это столбик без накида в случае я всегда тут, что бы попробовать объяснить на пальцах, но табличку составляла так, что бы не много возникло вопросов даже у новичков

 

[Annewood]

Записываюсь на милашку Стюарта Я, реально, в восторге от мультфильма "Миньоны", и дома уже много всяких сувенирчиков с Кевином, Бобом и Стюартом
Но ничего вязаного в этой коллекции пока нет. Только вот, по ходу дела, и ниток подходящих цветов тоже нет... Придётся бежать в магазин - в другой цветовой гамме миньон так смотреться не будет)

 

[Hezel]

Хочу, хочу, хочу Записываюсь на миньона Стюарта. Очень давно я ждала, когда придёт очередь этого мастер-класса.

 

[Likol]

Маленькие желтенькие помощники злодея Гуру завоевали сердца многих. Поэтому мы вам предлагаем завести любимчика, которого мы сделаем своими руками.

Урок продлиться до 24 января включительно.

ВП – воздушная петля
СБН – столбик без накида
С1Н – столбик с одним накидом
Прибавка – в одну петлю предыдущего ряда 2 СБН
Убавка – 2 петли провязать вместе столбиком без накида
*…* – раппорт

Берём наш крючок и начинаем вязать тело нашего миньончика жёлтой пряжой придерживаясь нашей схемы.

Цепочку из 3 ВП замыкаем в кольцо. Вяжем по кругу (по спирали).
1 ряд: 3 прибавки = (6)
2 ряд: 6 прибавок = (12)
3 ряд: *1 СБН, 1 прибавка* - 6 раз = (18)
4 ряд: *1 СБН, 1 прибавка* - 9 раз = (27)
5 ряд: *2 СБН, 1 прибавка* - 9 раз = (36)
6 ряд: *3 СБН, 1 прибавка* - 9 раз = (45)
7 ряд: *8 СБН, 1 прибавка* - 5 раз = (50)
8 ряд: *9 СБН, 1 прибавка* - 5 раз = (55)
9 ряд: *17 СБН, 1 прибавка* - 2 раза, 18 СБН , 1 прибавка = (58)
10 ряд: *18 СБН, 1 прибавка* - 2 раза, 19 СБН , 1 прибавка = (61)
11 ряд: *19 СБН, 1 прибавка* - 2 раза, 20 СБН , 1 прибавка = (64)
12 ряд: *20 СБН, 1 прибавка* - 2 раза, 21 СБН , 1 прибавка = (67)
13 ряд: *21 СБН, 1 прибавка* - 2 раза, 22 СБН , 1 прибавка = (70)
14 ряд: *22 СБН, 1 прибавка* - 2 раза, 23 СБН , 1 прибавка = (73)
15 ряд: *23 СБН, 1 прибавка* - 2 раза, 24 СБН , 1 прибавка = (76)
16 - 43 ряд: СБН = (76)
Продолжаем вязать синей пряжей.
44 - 49 ряд: СБН = (76)
50 ряд: *13 СБН 1 убавка* - 4 раз, 14 СБН 1 убавка = (71)
51 ряд: *12 СБН 1 убавка* - 4 раз, 13 СБН 1 убавка = (66)
52 ряд: *6 СБН 1 убавка* - 3 раз, 7 СБН 1 убавка,*6 СБН 1 убавка* - 3 раз, 7 СБН 1 убавки = (58)
53 ряд: *5 СБН 1 убавка* - 3 раз, 6 СБН 1 убавка, *5 СБН 1 убавка* - 3 раз, 6 СБН 1 убавка = (50)
54 ряд: *2 СБН, 1 убавка* — 12 раз, 2 СБН = (38) – набить синтепухом
55 ряд: *2 СБН, 1 убавка* — 9 раз, 2 СБН = (29)
56 ряд: *2 СБН, 1 убавка* — 7 раз, 1 СБН = (22)
57 ряд: *2 СБН, 1 убавка* — 5 раз, 2 СБН = (17) – набить дополнительно
58 ряд: убавки, закрепляем нить. Если осталась большая дырка, то её нужно заштопать и спрятать остаток нитки.​

Теперь мы приступаем к планкам нашего комбинезончика. На границе жёлтой и синей пряжи вычитывает 20 петель и помечаем их булавочками. Далее, что бы ровно пометить переднюю и заднюю планку мы ровно протыкаем тело спицей и помечаем границы.​

Обе планки вяжем одинаковые.
1 ряд: 20 СБН провязываем по границе жёлтого и синего цвета. Вводим крючок прямо в тело Миньона. В конце ряда поворот.
2 – 8 ряд: петля подъёма, 19 СБН, поворот.​

Теперь нам нужно связать ножки. Ночки будут из двух частей: синяя и чёрная.
Вяжем две синие части по такой схеме.
Цепочку из 12 ВП замыкаем в кольцо. Вяжем по кругу (по спирали).
1 – 2 ряд: 12 СБН
3 ряд: *6 СБН, 1 прибавка* - 2 раза = (14)
4 ряд: *4 СБН, прибавка, 3СБН, прибавка* - 2 раза = (18)​

Теперь два сапожка чёрного цвета:
Цепочка из 7 ВП. Вяжем по кругу (по спирали).
1 полный круговой ряд: СБН, на поворотах 3 СБН в 1 петлю
2 полуряд: СБН до поворота. На повороте 2 СБН в 1 петлю – ряд закончен
3 полный круговой ряд: СБН без прибавок за внешнюю петлю предыдущего ряда
4 ряд : 5 СБН, 4 убавки, 4 СБН
5 ряд: 3 СБН, 3 убавки, 3 СБН
6 ряд: СБН
Оставляем нитки для пришивания.
Пришиваем ботиночки к синим штанишкам и наполняем их наполнителем.​

Теперь приступаем к ручкам.
Вяжем жёлтой пряжей две ручки.
Цепочку из 10 ВП замыкаем в кольцо. Вяжем по кругу (по спирали).
1 – 3 ряд: СБН
4 ряд: 1 убавка
5 – 15 ряд: СБН​

Теперь приступаем к перчаточкам. Для этого нам нужно связать три пальчика и потом связать их в перчаточку. Нам нужно две перчаточки.
Цепочка из 3 ВП замыкается в кольцо. Вяжем по кругу (по спирали).
1 ряд: 3 прибавки = (6)
2 ряд: 2 прибавки = (8)
3 ряд: 1 убавка = (7)
Вяжем 3 таких пальца.​

4 ряд: объединяем 3 пальца в 1 ладонь СБН
Далее убавки до тех пор, пока не достигнем нужного обхвата запястья. Ориентируемся на уже связанную жёлтую часть руки.
Далее СБН до тех пор, пока не достигнем нужной высоты перчатки.
Далее раструб перчатки: 5 прибавок.
Нитки - хвостики от всех мальчиков прячем внутри перчатки.​

Набиваем немного наши перчаточки наполнителем и пришиваем к самой руке и тоже набиваем немного наполнителем.​

Приступаем к нашему глазу. Вяжем по кругу (по спирали).
Коричневая пряжа: цепочку из 3 ВП замыкаем в кольцо. Вяжем по кругу (по спирали).
1 ряд: 3 прибавки = (6)
2 ряд: 6 прибавок = (12)
3 ряд: *1 СБН, 1 прибавка* — 6 раз = (18). Нить обрезать и спрятать.
Белая пряжа:
4 ряд: *2 СБН, 1 прибавка* — 6 раз = (24)
5 ряд: *3 СБН, 1 прибавка* — 6 раз = (30)
6 ряд: *4 СБН, 1 прибавка* — 6 раз = (36)
7 ряд: *5 СБН, 1 прибавка* — 6 раз = (42)
8 ряд: 3 СБН, 1 прибавка, *6 СБН, 1 прибавка* — 5 раз, 3 СБН = (48)
9 ряд: 3 СБН, 1 прибавка, *7 СБН, 1 прибавка* — 5 раз, 4 СБН = (54)
10 ряд: *8 СБН, 1 прибавка* — 6 раз = (60)
Примеряем наш глазик и обметаем контур нитками. Можно сразу пришить, но будет не очень удобно работать со ртом. Имейте ввиду, что глазик и рот не должны быть впритык, так как у нас ещё будут очки.​

Снимаем наш глазик и помечаем рот.​

По контуру нашего рта пришиваем чёрную ткань. Капрон я не нашла у себя, поэтому пришила тонкую ткать с ликрой.​

Приступаем к зубам. Нарезаем ленточку, прижигаем концы, чтобы она не распускалась и пришиваем концы но углам рта. Я разрезала ленточку под наклоном, чтобы было красивее, а не компом в углах. Сама ленточка должна быть немного свободной.​

Серой ниткой делаем промежутки между зубами.​

Вот теперь можно пришить глаз, и нужно оставить промежуток между глазом и ртом примерно полтора сантиметра.​

Этот шаг можно и пропустить. Вяжем веки жёлтой пряжей.
Цепочка из 20 ВП. По цепочке: 4 СБН, 3 полустолбика с накидом, 4 С1Н, 3 полустолбика, 4 СБН, соединительный полустолбик.
И сразу можно пришить одно сверху и одно сверху.​

Вяжем очки серой пряжей.Вяжем цепочку из ВП. Длина цепочки = длине окружности глаза + 2 ВП (на свободное облегание). Для более ровных очнок, общее количество петель должно делиться на 4. У меня в цепочке 64 петли. Замыкаем цепочку в круг. Вяжем по кругу (по спирали).
1 – 3 ряд: СБН
4 ряд: равномерно провязываем 8 пышных столбиков среди СБН
5 ряд: СБН
6 ряд: *2 СБН, 1 убавка* (крючок вводим в дальнюю петлю цепочки предыдущего ряда)
7 ряд: *2 СБН, 1 убавка* (крючок вводим как обычно)​

Вырезаем из пластиковой бутылки стёклышко. Диаметр должен быть совсем чуток меньше самого очка. Чтобы легче пришить стёклышко, нужно предварительно сделать в нём дырочки булавкой.​

Серыми нитками (в тон с пряжей) пришиваем стёклышко и потом всё очко пришиваем к нашему миньончику.​

Уже осталось совсем немножко. Чёрной пряжей вяжем лямки для очков, нам нужно две такие лямочки.
Цепочка ВП нужной длины. По цепочке: ряд «рачьего шага».
Пришиваем лямочки по всей длине изначальной цепочкой внутрь.​

Соединение лямок и "иллюминатора" можно обильно обметать серыми нитками. Но я сделала только несколько мотков.​

[lefft]Волосы крепятся очень легко. На голове в петельку продевается чёрная пряжа и фиксируется узелками. Когда все волосики головы мы их подстригаем под нужную длину.[/left]

Теперь нам осталось только пару штрихов на комбинезоне. На передней части вышиваем букву G серой пряжей.​

Синей пряжей вяжем две лямки для комбинезона.
Цепочка из 26 ВП. По цепочке ряд СБН.
Пришиваем лямки к комбинезону и потом или пришиваем маленькие пуговки или наметать шарики чёрной пряжей.​

Вот наш миньончик готов.​

Чтобы увидеть скрытый текст, войдите или зарегистрируйтесь.​

 

[Likol]

Дорогие творцы!
Мы запустили очередное голосование на следующий МК. Две замечательные поделки ждут ваших голосов! ​

 

[Likol]

Annewood Hezel
девочки, ну как? есть успехи? уже не терпится посмотреть

 

[Annewood]

Annewood Hezel
девочки, ну как? есть успехи? уже не терпится посмотреть

Я ещё жду зарплаты, чтобы нитки докупить Обещают завтра к вечеру перечислить. Если всё нормально будет, то, надеюсь, к вечеру воскресенья успею

 

[Hezel]

Ну, у меня пока получается чудесная жёлтая сумочка) Только что закончила вязать основу из жёлтой пряжи Первый раз вяжу что-то цельное крючком и в начале ошиблась наверное раз сто, так что даже представить не могу, что получится в итоге А его правда можно связать за шесть часов или просто это я такая улитка? Мучаю его уже по четыре часа в день с понедельника

Я ещё жду зарплаты, чтобы нитки докупить Обещают завтра к вечеру перечислить.

Хорошо бы поскорее всё перечислили, очень интересно посмотреть на готового миньона

Сумочка

 

[Likol]

А его правда можно связать за шесть часов

пять с половиной.. всегда округляю время в большую сторону

вижу, что у вас вязка на макушке недостаточно плотная.. то есть, там более свободно и может "распухнуть" когда будете запихивать туда наполнитель.. но может и не распухнуть

 

[Hezel]

пять с половиной.. всегда округляю время в большую сторону

Ого, мне до такого результата, как до луны

вижу, что у вас вязка на макушке недостаточно плотная..

Да, я делала очень большие петельки, чтобы не запутаться. Даже, если и распухнет, ничего, зато следующий ровнее получится)

 

[Likol]

Ого, мне до такого результата, как до луны

мы все учимся, и с каждым разом всё лучше

Да, я делала очень большие петельки, чтобы не запутаться.

лучше всего выявить для себя плотность вязки.. что бы она была равномерная..
кстати, когда я только училась вязать по спирали, то я вставляла нитку яркого цвета в первую петлю ряда и в каждом ряду считала количество петель

 

[Likol]

Hezel
ну как там миниончик? есть успехи? сегодня уже последний день

 

[Hezel]

ну как там миниончик? есть успехи? сегодня уже последний день

Почти готов, осталось сделать очки и лямочки. Даже если не успею, выложу сегодня что получится.

 

[Likol]

Hezel
мы сможем чуток подождать вы уже на финишной прямой

 

[Hezel]

Стюарт передаёт всем привет Вот такой он получился, не хватает всего пары деталек, которые я добавлю уже завтра. И я не разобралась, как вязать пышные столбики на монокле, что-то совсем не то у меня там получилось Likol, спасибо огромное за мастер-класс, такая игрушка - настоящее домашнее сокровище)

 

[Варечка]

Hezel, пряжа крутая, тут не хватает света сапфитов, и Стюарт будет зажигать.
Очень крутая работа, я в восхищении.

 

[Likol]

Hezel
какой чудесный и пушистенький Стюарт получился! прелесть

И я не разобралась, как вязать пышные столбики на монокле, что-то совсем не то у меня там получилось

вот тут я делала табличку со всеми петлями

 

[Navit]

Тип поделки: Декор
Время работы: 24 часа
Сроки: 10 дней
Запись открыта до: 30 января 12:00 по Москве
Список материалов: Кофейные зерна (можно купить в супермаркете), пенопластовые шарики или газета, чашечка для подставки или в моем случае картонка от использованного скотча, украшения, клей-пистолет или момент, краски, гипс или алебастр (покупала в строительном), палочка (у меня от суши).
Описание работы: Красивый декор с ароматным запахом кофе.